Interesantes experimentos

UNA CLASE DIVIDIDA

Video:  Ojos Azules, Ojos Cafés

Hace 47 años, en una escuela de Iowa, USA, una maestra, Jane Elliott realizó un ejercicio pedagógico con sus alumnos.  Intentaba hacer conciencia de los efectos de la discriminación.  Muy interesante ver el desenlace, las reacciones y conductas de los niños.  Se incluye una entrevista realizada 15 años después.

El proyecto contó con la autorización de los padres, pero me pregunto:  qué consecuencias tienen este tipo de experimentos en niños?


THE STANFORD PRISON EXPERIMENT

El proyecto Stanford Prison realizado en la universidad de Stanford es otra muestra de experimentos que buscan analizar conductas del ser humano.  En este caso, se trataba de un estudio psicológico sobre los efectos de convertirse en prisionero o guardia de prisión.

Video Stanford Prison Experiment

Si la reacción en los adultos fue tan inesperada, que incluso tuvieron que cancelar el proyecto,  será posible asegurar que este tipo de experimentos no son nocivos para la psiquis del niño o inclusive del adulto?

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Asignatura I - Enfoques de Investigación

Curso on line sobre investigación.  Entren al PLE de casagrande, ahí lo encuentran.  Sirve para reforzar la materia Investigación en la Educación.

Energy and its uses...

Los invito a ver mi página web...sigan el link!

COLLABORATIVE LEARNING

http://www.scoop.it/t/training-with-lms 

..Clase 4..la última.

Muy activa y de mucho movimiento, pero que interesante y práctica resultó esta clase.  Nos permitió conocer herramientas que,  si bien sonaban complejas para los que nunca las habíamos usado,
terminaron siendo de fácil uso.  El Ple, como dicen sus siglas, es un ambiente o espacio propio de aprendizaje.  Cada uno lo maneja y gestiona según sea su interés.  Lo va abriendo al mundo a través de las redes sociales y así se consigue vincular con gente que persigue el mismo fin.

Este nuevo entorno o ambiente de aprendizaje me ha parecido muy útil, no sólo para compartir información con los alumnos sino para construir la clase a partir de éste.  Es muy constructivista y me resultan, como herramientas, muy valiosas.   Con estos medios, cada estudiante avanza a su ritmo y como docentes, nos sirve incluso para ver la distinta motivación en ellos.

El Scoop it, como herramienta de curación, para enseñarles a nuestros alumnos como navegar buscando información de temas que nos resultan relevantes.  Puedes, bajo el tópico de tu interés, ir recopilando información y clasificarla, incluso rediseñarla.  Super práctico en clase y nos ha servido para esta materia.  Así como hemos trabajado nosotros con esta herramienta, también podríamos hacerlo con nuestros alumnos.

La gamificación y su diferencia con el aprendizaje basado en juegos resultó nueva para mi.  Usar el Jclick o el Hot Potatoes para crear juegos que permitan medir el avance del alumno resulta muy interesante.  Incluso probándolo  con mis hijas me resultó perfecto.